Escenarios.

Os dejamos algunas fotos de los escenarios para la historia que vamos hacer en nuestro trabajo, no esta costando un poco , ya que nos quedan poco días para entregarlo.

El parque donde se conocen :

Y los personajes acabados :

15º Sesión.

Aquí tenéis el cronograma terminado, ya que se nos mojo por culpa de la lluvia.

14º Sesión.

Durante estos días el animador de personajes ha estado terminando el escenario donde va a suceder los hechos, utilizando temperas, cajas de cerillas , papel ... y muchas más cosas. Ha quedado muy bien los escenarios sobretodo los cuartos de los personajes nos queda hacer el parque ya que hemos tenido que hacer tres escenarios diferentes y tenemos exámenes finales y estamos muy agobiados.

13º Sesión.

Solo nos queda una semana para entregar el trabajo terminado , nos faltan un par de cosas y por eso hemos quedado el viernes 15 de marzo para terminarlo ya todo y dejarlo preparado para cuando haya que entregarlo. La maestra nos ha dejado un par de días mas para poder terminarlo ya que ha faltado durante una semana.

12º Sesión.

Hemos tenido algunos problemas en esta semana. Estos días ha estado lloviendo mucho y se nos ha mojado el cronograma , pero ya lo tenemos solucionado ya que nuestra directora de imagen lo esta arreglando. Esperamos que dentro de poco podamos subir alguna foto del cronograma acabado.

Storyboard

Aquí tenéis el storyboard terminado de nuestra historia :

Todavía no sabemos que sonido ponerle a la historia ya que nuestra directora de sonido ha estado faltando estos días.

11º Sesión.

La guionista estuvo haciendo el storyboard , para saber cuanto tiempo duran las escenas y como serán las cosas del escenario y donde estarán; también le indica a la directora de imagen el tipo de encuadre y plano más adecuado para cada toma. 
La directora estuvo haciendo pruebas con la cámara y la escenógrafa  terminó los bocetos de los escenarios.

10º Sesión.

Durante estos días estuvimos haciendo lo personajes. Por la tarde Elizabeth y Selena quedaron para hacer los personajes de plastilinas y compraron los alambres para ponérselo a los personajes para que se queden de pie , para que no se caigan mientras hagamos las fotos. Y avanzamos un poco. Mientras que Sara buscaba mas sonidos para la historia.

9º Sesión.

Desarrollo de la historia.
.Todo comenzó un día de junio, Leo seguía en twitter a Noa desde hace mucho tiempo pero aunque quería hablarle le daba muchísima vergüenza. Él era un chico muy guapo, podía tener a cualquier chica pero Noa tenía algo que le volvía loco. Un día el se decidió y le hablo por mensaje directo y comenzaron a hablar y más... Llegó un punto en el que hablaban todos los días. A Noa le gustaba Leo, ella era una chica bastante tímida a la hora de hablar con él. Leo y Noa vivían en pueblos cercanos así que después de conocerse mejor un mes después quedaron en un sitio muy bonito, especialmente en un parque. Todo fue genial , mejor de lo que esperaban ellos y antes de irse se despidieron con un verdadero beso. 
Fin.

8º Sesión.

La directora de imagen se centró en buscar información sobre la iluminación junto a la guionista. El escenógrafo adapta las ideas propuestas sobre la iluminación al escenario.

7º Sesión.

Modificamos la historia, se redactó la primera entrada en el blog para tener a la maestra pendiente de lo que hacemos cada día. Adaptamos los personajes al escenario. Hicimos unos bocetos de los personajes para saber como hacerlos con la plastilina.

6º Sesión.

La guionista comenzó a escribir la historia, con las ideas propuestas por todo el grupo. La encargada del blog se encargó de modificarlo. La escenógrafa se encargó por la tarde en el diseño de los escenarios. La directora de sonido buscó el sonido que pondremos en la historia.

5º Sesión.

Hoy entre todas nos hemos organizado en el cronograma, que la profesora nos dio. Y por la tarde fuimos a buscar y comprar los materiales.

4º Sesión.

Cada una se encargó de su parte del trabajo asignado. Sara  buscó información sobre su parte, para poder empezar a realizar el sonido. Selena creó el blog, y empezó a organizar el blog. Elizabeth recogió las ideas y junto con Selena empezaron a buscar material para la escenografía. 

3º Sesión.

Tras decidir de que nos íbamos a encargar cada una de nosotras, nos organizamos con el trabajo y acabo a sí :

Sara:

-Directora de imagen:

Analizar guión y determinar la cantidad de imágenes.

Editar corto

-Directora de sonido:

Elegir banda sonora

Cuidar los efectos especiales

Editar la banda sonora

Elizabeth:

-Guionista

Recoger ideas crear "storyboard"

Trabajar con el director (iluminación...)

-Escenógrafo

Selena :

 -Escenógrafa

Crear escenografía

Recoger ideas del director de imagen y guionista.

-Blogger-relator :

Recoger el proceso de realización del corto en un diario proyecto mediante un blog.

2º Sesión.

Durante esta sesión organizamos los grupos y Marta, nuestra profesora, nos explicó más técnicas y las distintas funciones de cada uno.

De este día no podemos decir mucho más así que aquí vamos a dejar unos vídeos de alumnos de otros institutos, que realizaron el mismo trabajo que nosotros; año atrás.

-En esta página web podéis encontrar el resto : https://sites.google.com/site/cortodeanimacion4eso/cortos-2012

1º Sesión.

La profesora nos explicó en que consistía el proyecto , y  de que deberíamos de hacer este trimestre para aprobar y nos propuso de hacer una animación de plástica. Nos enseño unas páginas webs para guiarnos para hacer dicho trabajo y nos proporcionó información.